成長に合わせた木のおもちゃの選び方。子どもの成長は、それぞれ個人差があって当然…。

親子のコミュニケーションのはじまり

生まれたばかりの赤ちゃんは、しばらくすると周りの大人の声や音に反応しはじめます。
やさしく語りかけると、表情や手足の動きで返事をしたり、
音のする方向を目で探したりします。

また、においにも反応しはじめるのもこの時期。
タオルや服に付いたミルクや大人のにおいを感じ,
それを嗅ぐことで赤ちゃんの気持ちが安らぎ、落ち着きます。

手や指で探索・記憶のはじまり

この頃の赤ちゃんは、物を目で追うようになり、
それを手で触ろうとしはじめます。
手足を頻繁に動かし使ううちに、全身の動きも大きくスムーズになってきます。

また、指にそっと触れると、強い力で握り返してきます。
その思いがけないほどの強さに、いつも驚かされてしまいます。
おもちゃやタオルを使って引っ張り合いをしたり、
オルゴールやシロフォンを使って歌や語り掛けをしたり、
親子のコミュニケーションをはかってください。

自意識の発達・自我の芽生え

寝返りをしたり、ひとりで座れるようになったりと、目に見えて成長していくこの時期は、『遊び』も次々と増え、器用にもなりはじめます。
両手をうまく使う遊びが、出来るようになるのもこの頃。
ボールやおもちゃに、手を伸ばして取りにいこうとします。

手と目が一緒に動かせるようになり、おもちゃを持ち替えたり、箱の中から出し入れしたり・・・。
言葉らしいモノを発しはじめるのも、この時期です。

手人形やぬいぐるみを使って「バブバブ、オッコー」、一緒にお話しましょう。

赤ちゃん期の卒業

つかまり立ちをはじめたら、押し車で『あんよ』のお手伝い。
歩けるようになると、行動範囲が飛躍的に広くなります。

木馬に乗ったり、クルマに跨ったり、全身を使った
ダイナミックな遊びをはじめます。

複雑な遊びをはじめるのもこの時期。
小さなパーツを出し入れしたり、ハンマーでボールを上手に叩いたり、
うまく手や指先を使い、次第に基本動作を習得していきます。

自己主張と調和

少しずつ言葉を理解しはじめる時期。
大人との言葉によるコミュニケーションができるようになりはじめます。
より複雑な遊びをはじめ、ひとり遊びから仲間との遊びが少しずつできるようになります。

自分で想像し、空想遊びができるようになり、
家庭での出来事や周りの大人の真似事を、楽しそうに演じはじめます。
ごっこ遊びや会話は、表現力を身に付けていくので、とても重要。

また子どもたちは、少しずつ規則やルールがあることに気付きはじめます。
決められたルールを守ることで、楽しさが増す事を知りはじめる大切な時期でもあります。

心を育てる環境づくり

驚くほど巧みに言葉を使いはじめ、少しずつ周りの子どもたちと
コミュニケーションを取ることができるようになり、
集団の中で遊ぶことができるようになります。

また、ルールも少しずつ守れるようになり、競争心が
芽生えはじめる時期でもあります。

就学し、言葉による『伝達教育』がスタートする前に、
環境を整え子どもたちの心に残る『環境教育』を、
心掛けてみませんか。

目に見える成長と同様、目に見えない内面の成長を
大切にしたいものです。